EVALUACIÓN

CRITERIOS	INDICADORES	INSTRUMENTOS
*COMPRENSIÓN DE TEXTOS	*Analiza características, obras y representantes del Realismo en el Perú, en un texto.	*Prueba de desarrollo
*ACTITUD ANTE EL ÁREA Escucha atentamente  las ideas de sus compañeros.	Valor :Respeto * Escucha atentamente  las ideas de sus compañeros.	*lista de cotejo
*ACTITUD DE COMPORTAMIENTO * Participa de manera permanente y oportuna.	Valor :Responsabilidad * Participa de manera permanente y oportuna.	*lista de cotejo

2.6 EVALUACIÓN DE ENTRADA Y DE PROCESO

En la evaluación de entrada se aplicó la encuesta y en la de proceso una ficha

de observación de las TIC con los mismos indicadores en las cuatro sesiones (ver anexos).

2.7 EVALUACIÓN DE SALIDA

En la evaluación de salida se aplicó una prueba sobre  cada  tema, utilizando los indicadores de las capacidades a desarrollarse. Según los resultados los alumnos obtuvieron la nota aprobatoria a partir de 14, esto nos demuestra que mejoraron su rendimiento